Карта
Пригласить друзей (+20%)
Главная 
Отзывы 
Фотографии 
Стенка 
История изменений 
Статистика 
Для владельцев
Гений с пеленок или...
Сейчас очень модно развивать детей с малого возраста - практически с пеленок. Это все настолько афишируется, рекламируется, создается куча пособий, пишется масса литературы на эту тему, появляются группы и организации раннего развития. Так и хочется сказать - СТОП! БЕЗ ФАНАТИЗМА!
Конечно, развивать детей нужно и каждому возрасту присущи свои особенности. Кто-то перелопачивает массу литературы, а кто-то действует по наитию. Мне присуще скорее второе. Ну вот, честное слово, - когда забеременела, я не читала кучу сайтов и книг о беременности, родах и т.п. Как-то я чувствовала, что итак все само придет, когда надо будет. Пришло, не сомневайтесь:) Конечно, стала советоваться с другими мамочками, что-то у них спрашивать, но я всегда собираю информацию и выбираю именно то, что мне надо и не действую слепо по указке потому что так какая-то мама сказала.
Итак, раннее развитие... А что оно в себя включает? Элементарные игры с ребенком, когда он ещё даже ползать не умет - разговаривать с ним, греметь игрушками, показывать разные яркие предметы, издавать различными предметами различные звуки, чтобы научился их отличать. Не думать, что он маленький и не понимает ещё ничего. Вы рассказывайте и показывайте. Сначала это на бессознательном уровне отложится в голове,а потом он вдруг начнет осознавать и вспоминать то, о чем ему постоянно рассказывали.
Ещё один из вариантов раннего развития - бассейны и закаливание. Тут, надо сказать, нужно действовать профессионально и не пробовать на ребенке разные методы и методики методом научного тыка. Но речь не о физическом развитии пойдет в моем отзыве, вернее акцент не на него.
Я в своем отзыве пишу о другом направлении раннего развития - о том, что детей начинают обучать грамоте в раннем возрасте.
Есть такой не безызвестный ресурс как "блоги мам" и вот там целый кладезь информации в направлении раннего развития. Сразу скажу, что есть шедевры, в моем понимании, а есть просто общеизвестная информация. Понимаю, что каждая мамочка старается чем-то удивить и привлечь окружающих и спасибо им за их старания. Но есть там такие люди (для меня выдающиеся), которые делятся бесценным опытом и знаниями.
Я уже писала на flapе отзывы о некоторых своих любимых сайтах, например, о сайте Онлайн школа "Учимся играя" - flap.рф/Сайты_и_программы/Онлайн_школа_Учимся_играя/Отзывы/6587216. Под комментарием Степана я уже писала, что если что, то географию я смогу и сама преподать своим детям. Во многом это заслуга Марии, автора этого сайта, которая дала мне волшебный "пинок" в виде своих методичек и я взглянула на занятия с детьми совершенно по-другому. Ведь что дети любят делать больше всего? ИГРАТЬ! Так почему бы в игровой форме и не проводить эти занятия? Как раз начинала с платной методички по географии, купленной именно на этом сайте. Учла все рекомендации и адаптировала занятия под себя и своих детей, исходя из наличия дополнительного материала. В итоге, мы поплыли в Австралию на корабле, который сделали сами из пенопластовых упаковок (позже напишу об этом отзыв-мк и добавлю вместо этой записи в скобках ссылку на этот мк). На карте (большой карте мира) мы нашли Австралию и Владивосток и отметили маршрут где будем проплывать (мимо каких островов, по какому морю/океану). Физически у нас кораблик плыл в тазу, на дне которого у нас были морские животные - осьминоги, акула, кит, рак-отшельник, скат, черепаха - маленькие резиновые и пластиковые игрушки из киндеров и просто наборов игрушек. Потом мы поиграли в игру рыбалка - ловили на намагниченные удочки рыб - есть такая игрушка, которую, впрочем, и самим можно сделать при желании. Мы представили, что мы качаемся на волнах и ловим рыб. Рассматриваем их красивую раскраску и "отпускаем" назад в море. Потом мы проплывали мимо Океании и изучили этот остров - что на нем есть и кто обитает. И так далее - по намеченному плану.
В общем, поскольку методичка платная, то я не буду рассказывать о содержании наших занятий полностью и подробно. Целью было не изложить план занятия-игры, а показать, что в игровой форме даже пятилетка способен запомнить материки, моря и океаны, пустыни и реки, горы и обитателей той или иной среды. Это путешествие можно растянуть на неделю, а можно и за пару дней сделать - все зависит от вашего ребенка, от его интересов и возможностей. Ну а главное - от вашего желания! Младший особо не понял что я от него хотела, но поиграл с удовольствием, а старший как раз и проникся всеми занятиями. Так что я для себя нашла отличный информативный сайт.
Есть ещё один любимый сайт - Родная тропинка - вот и о нем отзыв, чтобы не рассказывать заново: flap.рф/Сайты_и_программы/Родная_тропинка/Отзывы/6587165 Этот сайт вообще ведется профессиональным педагогом Асей Валасиной, которая меня покорила с первой же онлайн встречи на первой творческой онлайн мастерской "Через игру к успеху". Там столько было рассказано наиполезнейшей и интереснейшей информации. И о том, как игры и игрушки детям правильно выбирать, и о том, как правильно сказки сочинять, и о музыкальном развитии, и о пальчиковых театрах - вязаных и сшитых из фетра. И психолог вступала, которая реально полезные советы давала. И после этой Мастерской, я её называю Волшебной, я стала черпать материал и на сайте Родная тропинка.
На той же волшебной Мастерской я узнала очень много о самодельных игрушках из бросового материала и частенько такие игрушки делаю и сама и вместе с детьми. И они с удовольствием играют этими игрушками. К слову о покупных игрушках в детский сад. А как вы относитесь к самоделкам? Ведь декорации в дет.садах к постановкам и утренникам делаются из сподручных материалов, а почему бы не сделать игрушку в детский сад своими руками? Я видела, как одна мама из большой коробки сделала настоящую стиральную машину. Другая мама - плиту с комфорками и духовкой. А Мария Костюченко и Лиза Артье так вообще меня своими задумками "убили наповал" - одни эмоции - я тоже так ХОЧУ!!! Например, самодельный камин на этот новый год от Марии. Просто сказка... И у меня как раз есть место для этой сказки, осталось к будущему новому году насобирать коробки. А у Лизы вообще глаза разбегаются)) Сами загляните))
И если вы думаете, что полноценно можно заниматься с ребенком только купленными игрушками и играми, то ошибаетесь и я вам это очень легко докажу. Например сайт Лизы Артье "Мир моих грёз" flap.рф/Сайты_и_программы/Мир_моих_грёз. На нем невообразимый кладезь игр и игрушек САМОДЕЛЬНЫХ для ребенка и не только. Глядя на это великолепие мне сразу же захотелось стать маленькой и во все это поиграть, а представляете, как дети обрадуются?!
А создание музыкальных инструментов своими руками вместе с автором сайта Семейные затейки (вот тоже мой отзыв об этом сайте - flap.рф/Сайты_и_программы/Семейные_затейки/Отзывы/6716037 ) и потом поиграть с этими инструментами, да ещё и театрализованное представление организовать? М? Те же колядки ещё можно успеть сделать:) Ведь было бы желание, а материалов полезных очень много. Главное, как я уже писала, без фанатизма. Все хорошо в меру.
Я только одно хочу сказать - всестороннее развитие - это здорово и интересно. Даже самим родителям, не только детям. Только не превращайте ваши занятия в школьные уроки, а лучше поиграйте вместе с детьми. Они и материал быстрее усвоят в игровой форме и заниматься будут с гораздо бОльшим желанием. А уроков им ещё в школе хватит.
Кстати, школьники ведь тоже любят играть, почему бы и им на выходных не организовать какие-то познавательные игры? Те же опыты с магнитом, со светом, с водою - да с чем угодно!:) Вот Вам заодно и сайт с опытами по физике - Сказки по физике.
Так что от души желаю вам вспомнить, что значат детские мечты и окунуться в мир игровых грёз:)
Конечно, развивать детей нужно и каждому возрасту присущи свои особенности. Кто-то перелопачивает массу литературы, а кто-то действует по наитию. Мне присуще скорее второе. Ну вот, честное слово, - когда забеременела, я не читала кучу сайтов и книг о беременности, родах и т.п. Как-то я чувствовала, что итак все само придет, когда надо будет. Пришло, не сомневайтесь:) Конечно, стала советоваться с другими мамочками, что-то у них спрашивать, но я всегда собираю информацию и выбираю именно то, что мне надо и не действую слепо по указке потому что так какая-то мама сказала.
Итак, раннее развитие... А что оно в себя включает? Элементарные игры с ребенком, когда он ещё даже ползать не умет - разговаривать с ним, греметь игрушками, показывать разные яркие предметы, издавать различными предметами различные звуки, чтобы научился их отличать. Не думать, что он маленький и не понимает ещё ничего. Вы рассказывайте и показывайте. Сначала это на бессознательном уровне отложится в голове,а потом он вдруг начнет осознавать и вспоминать то, о чем ему постоянно рассказывали.
Ещё один из вариантов раннего развития - бассейны и закаливание. Тут, надо сказать, нужно действовать профессионально и не пробовать на ребенке разные методы и методики методом научного тыка. Но речь не о физическом развитии пойдет в моем отзыве, вернее акцент не на него.
Я в своем отзыве пишу о другом направлении раннего развития - о том, что детей начинают обучать грамоте в раннем возрасте.
Есть такой не безызвестный ресурс как "блоги мам" и вот там целый кладезь информации в направлении раннего развития. Сразу скажу, что есть шедевры, в моем понимании, а есть просто общеизвестная информация. Понимаю, что каждая мамочка старается чем-то удивить и привлечь окружающих и спасибо им за их старания. Но есть там такие люди (для меня выдающиеся), которые делятся бесценным опытом и знаниями.
Я уже писала на flapе отзывы о некоторых своих любимых сайтах, например, о сайте Онлайн школа "Учимся играя" - flap.рф/Сайты_и_программы/Онлайн_школа_Учимся_играя/Отзывы/6587216. Под комментарием Степана я уже писала, что если что, то географию я смогу и сама преподать своим детям. Во многом это заслуга Марии, автора этого сайта, которая дала мне волшебный "пинок" в виде своих методичек и я взглянула на занятия с детьми совершенно по-другому. Ведь что дети любят делать больше всего? ИГРАТЬ! Так почему бы в игровой форме и не проводить эти занятия? Как раз начинала с платной методички по географии, купленной именно на этом сайте. Учла все рекомендации и адаптировала занятия под себя и своих детей, исходя из наличия дополнительного материала. В итоге, мы поплыли в Австралию на корабле, который сделали сами из пенопластовых упаковок (позже напишу об этом отзыв-мк и добавлю вместо этой записи в скобках ссылку на этот мк). На карте (большой карте мира) мы нашли Австралию и Владивосток и отметили маршрут где будем проплывать (мимо каких островов, по какому морю/океану). Физически у нас кораблик плыл в тазу, на дне которого у нас были морские животные - осьминоги, акула, кит, рак-отшельник, скат, черепаха - маленькие резиновые и пластиковые игрушки из киндеров и просто наборов игрушек. Потом мы поиграли в игру рыбалка - ловили на намагниченные удочки рыб - есть такая игрушка, которую, впрочем, и самим можно сделать при желании. Мы представили, что мы качаемся на волнах и ловим рыб. Рассматриваем их красивую раскраску и "отпускаем" назад в море. Потом мы проплывали мимо Океании и изучили этот остров - что на нем есть и кто обитает. И так далее - по намеченному плану.
В общем, поскольку методичка платная, то я не буду рассказывать о содержании наших занятий полностью и подробно. Целью было не изложить план занятия-игры, а показать, что в игровой форме даже пятилетка способен запомнить материки, моря и океаны, пустыни и реки, горы и обитателей той или иной среды. Это путешествие можно растянуть на неделю, а можно и за пару дней сделать - все зависит от вашего ребенка, от его интересов и возможностей. Ну а главное - от вашего желания! Младший особо не понял что я от него хотела, но поиграл с удовольствием, а старший как раз и проникся всеми занятиями. Так что я для себя нашла отличный информативный сайт.
Есть ещё один любимый сайт - Родная тропинка - вот и о нем отзыв, чтобы не рассказывать заново: flap.рф/Сайты_и_программы/Родная_тропинка/Отзывы/6587165 Этот сайт вообще ведется профессиональным педагогом Асей Валасиной, которая меня покорила с первой же онлайн встречи на первой творческой онлайн мастерской "Через игру к успеху". Там столько было рассказано наиполезнейшей и интереснейшей информации. И о том, как игры и игрушки детям правильно выбирать, и о том, как правильно сказки сочинять, и о музыкальном развитии, и о пальчиковых театрах - вязаных и сшитых из фетра. И психолог вступала, которая реально полезные советы давала. И после этой Мастерской, я её называю Волшебной, я стала черпать материал и на сайте Родная тропинка.
На той же волшебной Мастерской я узнала очень много о самодельных игрушках из бросового материала и частенько такие игрушки делаю и сама и вместе с детьми. И они с удовольствием играют этими игрушками. К слову о покупных игрушках в детский сад. А как вы относитесь к самоделкам? Ведь декорации в дет.садах к постановкам и утренникам делаются из сподручных материалов, а почему бы не сделать игрушку в детский сад своими руками? Я видела, как одна мама из большой коробки сделала настоящую стиральную машину. Другая мама - плиту с комфорками и духовкой. А Мария Костюченко и Лиза Артье так вообще меня своими задумками "убили наповал" - одни эмоции - я тоже так ХОЧУ!!! Например, самодельный камин на этот новый год от Марии. Просто сказка... И у меня как раз есть место для этой сказки, осталось к будущему новому году насобирать коробки. А у Лизы вообще глаза разбегаются)) Сами загляните))
И если вы думаете, что полноценно можно заниматься с ребенком только купленными игрушками и играми, то ошибаетесь и я вам это очень легко докажу. Например сайт Лизы Артье "Мир моих грёз" flap.рф/Сайты_и_программы/Мир_моих_грёз. На нем невообразимый кладезь игр и игрушек САМОДЕЛЬНЫХ для ребенка и не только. Глядя на это великолепие мне сразу же захотелось стать маленькой и во все это поиграть, а представляете, как дети обрадуются?!
А создание музыкальных инструментов своими руками вместе с автором сайта Семейные затейки (вот тоже мой отзыв об этом сайте - flap.рф/Сайты_и_программы/Семейные_затейки/Отзывы/6716037 ) и потом поиграть с этими инструментами, да ещё и театрализованное представление организовать? М? Те же колядки ещё можно успеть сделать:) Ведь было бы желание, а материалов полезных очень много. Главное, как я уже писала, без фанатизма. Все хорошо в меру.
Я только одно хочу сказать - всестороннее развитие - это здорово и интересно. Даже самим родителям, не только детям. Только не превращайте ваши занятия в школьные уроки, а лучше поиграйте вместе с детьми. Они и материал быстрее усвоят в игровой форме и заниматься будут с гораздо бОльшим желанием. А уроков им ещё в школе хватит.
Кстати, школьники ведь тоже любят играть, почему бы и им на выходных не организовать какие-то познавательные игры? Те же опыты с магнитом, со светом, с водою - да с чем угодно!:) Вот Вам заодно и сайт с опытами по физике - Сказки по физике.
Так что от души желаю вам вспомнить, что значат детские мечты и окунуться в мир игровых грёз:)
Рейтинг:
спасибо за подсказку:) Я даже внимание на это не обратила, так как особо-то камина ещё никогда настоящего не было)) Только на картинках и в музее видела))
Екатерина, я тут подумала, пока младшего укладывала...Можно сделать имитацию трубы каминной - сверху коробку или две (как там по размерам надо будет, чтобы смотрелось естественнее) и вверху коробки сделать скос, будто труба в стену уходить. Должно неплохо смотреться:) записала специально для себя, а то забуду со временем. Память-то девичья))