После трех уже поздно /

Я не стану писать,что всему и вся нужно следовать.И для меня лично он не стал настоятелем по воспитанию,по обучению,но как приложение к образованию маленького ребенка,вернее в совокупности с другими методистами, я его рассматриваю.
Почему до 3х? В Японии именно до 3х не было ничего для детей,а после 3х у них начинается строгая школа,определенная границами! Вот и Шичида,земляк Ибука писал,что интуицию, воображение, абстрактное мышление,перевоплощение-лучше развивать до 3х,потому что дети до школы живут больше своим внутренним Я,доверяют своей интуиции.

Рекомендую,как еще одну методику в совокупности с другими для полноценного развития ребенка!!!