Особенности подросткового возраста /

Ну, меняющиеся вкусы к нарядам каждые 3 мес. , опять желание поменять стиль, плаканье о том, что она некрасивая, что она тупая, что ничего не хочет учить и прочее. Ну, мальчики, косяками меняющиеся каждые 2 недели. В начале я их пыталсь запоминать хотя бы по именам, узнавать из какой семьи, чем занимаются, т.к. некоторые уже закончили школу и уже училсь вне школы и даже работали. Всё это настораживало, т.к. ей было всего 14-15 лет.

Потом я перестала запоминать имена, т.к. они даже начинали повторяться. Я провела с дочкой несколько летучек, т.к. беседами это назвать нельзя, а всё начиналось и кончалось словами : "мама я не маленькая, я всё знаю..." К окончанию школы 9 классов, я успокоилась, что подрастковый возраст минул, а дочь профессионально определилась и чувствует в новом коллективе училища себя комфортно и даже успешно. Психологически бывают срывы, но она сама себе ищет успокоение в своей работе (рисует и рисует, для себя и на заказ). В шкафу конечно нечего надеть, но по крайней мере, теперь она не винит в этом меня, а сама зарабатывает на свою одежду и покупает то, что считает нужным, а я могу лишь немного добавить денежек.

Подрастковый возраст сына меня не просто пугает, он меня морально убивает. Мой умничка и любознательный мальчик после окончания начальных классов превратился в нигелиста, циника и зануду. У него нет авторитетов, ему никто не указ, а понятие "совести" теперь напрочь отсутсвует. Помочь отцу на шабашках - нет, я лучше полежу с планшетом. Деньги за выполненную работу не нужны, зачем они вообще, меня пока кормят. Учить уроки? Зачем выпендриваться? В нашем классе нет отличников и я стараться не собираюсь. Он пока держится на плаву по учёбе только за счёт своей неплохой памяти, унося в голове информацию с уроков. Учить дома? Увольте. Но 7 кл. не потянуть без труда с д/з, и он медленно, но верно съезжает в учёбе (за первую неделю учёбы уже 2 двойки). Ни в чём не перенапрягаться - главный его девиз на данном этапе. Если в прошлом году работал мой шантаж: "выучил уроки, показал, получил планшет". Теперь сын работает моим методом. Я сегодня забрала у него планшет(чтоб начал учить уроки), а он в отместку забрал пульт от телевизора и выдернул мышь из моего компа. Пытается доказать свою значимость и роль. Он не хочет быть ведомым. Физическую силу мы и раньше крайне редко к нему применяли, теперь он выше меня ростом и занимается самбо. Сегодня не смогла ему даже подзатыльник дать - сдержал удар. Иногда просто страшно, что будет дальше. Может перебесится и всё пройдёт, но в это с каждым разом верится меньше. Да, наверно что-то упустила, "перекудахтала" над ним в детстве, рос же младшеньким все 10 лет. Потом появилась малышка и он стал средним ребёнком. Что странно и непривычно, я естественно ему стала уделять меньше времени, а он почуял свободу и стал шалить и дерзить. 

Ходить к психологам нет желания, да и его туда не затащишь, был печальный опыт с дочкой, жаль потраченных денег.