Нужен ли шахматный всеобуч в российской школе? | Flapгород | Отзыв

+59

123894

31 августа 2016 в 10:52

Нужны ли нам уроки шахмат?

По утрам я смотрю канал Россия 1. Восторженные ведущие утренней передачи канала любят порассуждать на любую предложенную им тему и высказать свое некомпетентное и никому не нужное дилетантское мнение - надо же как-то поддерживать разговор и самоутверждаться.

Сегодня темой, поднятой в передаче, стало шахматное образование в России. Разговор шёл о введении урока шахмат в российских школах как обязательного и высказывались исключительно положительные стороны этого направления модернизации образования.

Я против шахматного всеобуча в российских школах по следующим причинам.

1. Учебные планы в наших школах и так загружены по максимально допустимому СанПиНами объему. Введение урока шахмат либо приведет к перегрузке, либо вынудит убрать час другого предмета. Какого? За счет чего детям будет предложена пусть и древнейшая, но всё же игра?

2. Если урок шахмат вводят в учебный план, то его проведение должно предполагать промежуточную и итоговую аттестацию. За что будут получать оценки дети? За знание фигур и их ходов? Это можно выучить за неделю. Успешность в шахматах как игре определяется выигрыванием. Пятерки будут получать выигравшие?! Тогда это не имеет отношения к образованию как таковому, потому что одни будут всегда выигрывать в силу своих природных особенностей, а вторые проигрывать, в силу того же самого. Один из экспертов говорил о решении шахматных задач. А если не решит, то что, двойка? По шахматам?! И ведь далеко не каждый родитель сможет помочь ребенку сделать уроки - нам и математики современной хватает с новыми способами решения и оформления задач.

3. Кто будет учить детей шахматам? Учитель начальной школы? Гость передачи шахматист Всея Рассея Кирсан Илюмжинов сказал, что отличить слона от коня может научить и обычный учитель. Но тогда возникает вопрос: зачем нужны шахматы, если есть предмет "Окружающий мир", на котором как раз учат отличать коня от слона.

Я ничего не имею против шахмат как игры и признаю ее развивающий потенциал, как и любой другой интеллектуальной игры, впрочем (шахматисты и сторонники уроков шахмат приписывают ей колоссальные развивающие возможности). Но считаю, что шахматы - это прерогатива добровольного дополнительного образования детей и взрослых. Хочешь - играй, не хочешь - нет. Предоставить детям возможность играть в шахматы нужно, тем более, что игра довольно экономичная - доску хоть сам сделай, фигурами и игрушки из киндер-сюрприза могут стать. Ну а дальше пусть продают свою услугу потребителю, а то решили вдруг поживиться за счет вялого бюджетного тельца российского образования.

Рейтинг:

Комментировать · Поделиться

показать последние 3 комментария

Мария Яковлева 1151

47906

Какие шахматы? Есть же карты!

31 августа 2016 в 10:58

Людмила Мадорская 537

14338

А шашки-обидели??? Карты-обязательно..нужно ввести..Нарды..
Чтобы дети жили в школе..часов до 20.

31 августа 2016 в 11:07

Елена Огородникова 108

2929

Слышала об этом, но почему то там (передача по радио) трактовалось, что это будет не обязательный предмет, а факультатив для желающих. О пользе шахмат не спорю, знать что такое шахматы нужно всем, но обязать детей этим - это перебор, дети и так перегружены. Пусть лучше двигаются

31 августа 2016 в 14:36

Лиана Уфимская 6583

87438

а я ЗА! Если ребенок с детства начнет играть в шахматы он автоматически настроится думать прежде чем ходить

31 августа 2016 в 14:37

Людмила Мадорская 537

14338

Подруга водит вне школы12лет- 1разряд..Сама уже падает,замоталась. Шахматы,бассейн и английский,а она бабушка..

31 августа 2016 в 14:44

Лиана Уфимская 6583

87438

я обожаю сама в шахматы играть, когда то в школе среди девочек первая была.. пока перестройка не грянула и директору было не до шахмат..

31 августа 2016 в 14:45

Лиана Уфимская 6583

87438

После 91 года в школах некогда было играть в шахматы, а так то помню все перемены бились. Откуда то всегда были шахматы во всех кабинетах.

31 августа 2016 в 14:45

Елена Огородникова 108

2929

Меня в шахматы научила играть в 8 лет подружка. Родители не умели. Я ей - нет, это сложно, не буду учиться, а она меня заставила и научила. Потом я всех своих детей научила шахматам. Очень подружке детства благодарна.

31 августа 2016 в 14:49

Людмила Мадорская 537

14338

Я играю..Папа научил. И с братом и с племяшкой. И в санатории. И ездила от института на соревнования..Когда человек умеет-это хорошо..ВО ВСЕМ.

31 августа 2016 в 14:54

Алёна Праздник 625

36083

У нас в лицее были шахматы в начальной школе. Явно была отмечена тенденция - классы занимающиеся шахматами - быстрее схватывали на лету и были на голову выше в математике своих сверстников. Этот урок-факультатив - был раз в неделю. На нём настаивала наша классная руководительница. Но как только пришла наша пора пойти в 1-й класс - шахматы ликвидировали, сославшись, что у преподавателя нет ни лицензии вести образовательную деятельность, ни педагогического образования. Хотя человек показывал хорошую результативность в обучении с детьми (из серии как бюрократические проволочки съели человека).
И это было нашей потерей.
В итоге наша классная - свою дочь - отдала в шахматную секцию, что вблизи лицея. Ну а мы лентяи родители остались без факультатива по шахматам.

31 августа 2016 в 15:04

Людмила Наумович(Шкабара) 112

4970

Факультатив, можно.А предмет??? Кому надо - найдёт место где поиграть и с кем.В каждом классе есть шахматы, во всяком случае в нашей школе. Внук с пяти лет освоил шахматы, его папа научил.Некоторым детям это не дано.

31 августа 2016 в 16:08

Степан Морковкин 2412

79229

Зачем? Нужен всеобуч по основам циркового искусства и прежде всего клоунаде, карточным фокусам, эквилибристике и жонглированию. Для чего, да для того же что и уроки шахмат)). Чтоб не осталось в стороне никого, никого, так то в школе детям, а тем более учителям вообще нечем заняться. А так мы их развлечём, да плюс приобретут полезные жизненные навыки)).

31 августа 2016 в 16:35

Екатерина Григорьева 605

24423

Насколько я знаю, у нас в школе обязали родителей (неофициально конечно) отдавать детей на один-два платных кружка. Типа наш лицейный комплекс, в который входит четыре сада, три школы, теперь на частичном самообслуживании и нужны деньги. Смешно сказать, убрали сад для детей с плохим зрением - в Москве такие сады не нужны, убирают потихоньку логопедический сад, у детей больше нет проблем с речью (в поликлиниках теперь тоже не стало логопедов кстати), зато 11 первых классов набрали - видимо доход больший школе приносят. На шахматы я бы отдала, даже платно, не сейчас, конечно, в школе. Но уроки шахмат в программе - явно лишние.

31 августа 2016 в 16:50

Анжела Румпель 2724

123894

Екатерина, провинции московские убирания трактуются как инклюзия- убирают, потому что таких деток включают в обычную среду

31 августа 2016 в 17:11

Эра Шии 178

8317

Инклюзивное образование считаю неправильным. Вообще новшеств в педагогике в последнее время стало много неукладывающихся в голове.

31 августа 2016 в 17:17

Анжела Румпель 2724

123894

Определяющие слова большинства новшеств - экономия и зарабатывание.

31 августа 2016 в 17:23

Эра Шии 178

8317

Анжела, вот, точно.

31 августа 2016 в 17:27

Юлия Буртовая 145

2156

Ладно дефект речи, а когда умственно-отсталые учатся с обычными детьми? Я вообще против такого обучения. Сидит себе мальчик или девочка ничем не занимается, даже когда задание даешь. Ладно бы молча сидел ребенок, а если уроки срывает и другим одноклассникам мешает заниматься?

31 августа 2016 в 17:42

Эра Шии 178

8317

Юлия, уроки срывают и мешают заниматься, чаще всего, не умственно отсталые дети. Зря Вы так.

31 августа 2016 в 17:54

Элиза Ястреб 235

11388

Шахматы здорово развивают мышление. Сама научилась только в 30 лет благодаря дочке, могу сказать точно, соображать я стала лучше. Это самая крутая интеллектуальная игра в мире. Кирсан Илюмжинов ввел обязательные шахматы в школе в своем регионе.

31 августа 2016 в 18:32

Людмила Мадорская 537

14338

Если Анжелика начнет преподавать шахматы. Я против..Её потеряет FLAP..

31 августа 2016 в 18:35

Лиана Уфимская 6583

87438

если еще и я начну преподавать шахматы Россия возродится, поднимется и ее потом фиг на лопатки положишь..))

31 августа 2016 в 19:15

Анжела Румпель 2724

123894

С удовольствием послушала бы о достижениях шахматистов кроме, собственно, шахмат. А так - шахматы ради шахмат?!

31 августа 2016 в 21:16

Лиана Уфимская 6583

87438

шахматы это формирование склада ума, ты вообще Анжелик умеешь в шахматы играть?

31 августа 2016 в 21:51

Анжела Румпель 2724

123894

Ты мне про формирование склада ума не ляля, ты ж сама педагог с дефектологическим уклоном. Это, по ходу, вообще больше гуманитарная словоблудская категория, потому как в приличных науках с замеряемыми показателями вопрос складов ума конкретно не освещен.
Я вообще умею играть в шахматы на уровне знания названия фигур и ходов.

31 августа 2016 в 22:02

Оксана Петрова 1303

61318

шахматисты 100% намного лучше в точных науках прочих любителей шашек, домино и нардов, да и вообще мне всегда нравились, умняшки в очках и без))

31 августа 2016 в 22:05

Анжела Румпель 2724

123894

Кто эти шахматисты в точных науках?

31 августа 2016 в 22:05

Оксана Петрова 1303

61318

я не про гениев, просто про умных людей с кем сталкивалась, кто может рассуждать и решать задачи несколькими способами, делать логические выводы имея минимум данных

31 августа 2016 в 22:07

Анжела Румпель 2724

123894

Довольно голословные увязки. То же самое можно сказать об умных людях, которые в шахматы не играют.

31 августа 2016 в 22:12

Оксана Петрова 1303

61318

ну вот у нас в потоке не на самом легком факультете физмата самыми смышлеными были именно два шахматиста с разрядами, ну а мы просто хорошо учились на их фоне

31 августа 2016 в 22:14

Анжела Румпель 2724

123894

может быть верным обратное: люди с математическими способностями хорошо играют в шахматы

1 сентября 2016 в 08:14

Элиза Ястреб 235

11388

Моя дочь занималась шахматами, я обратила внимание, что дети там действительно одаренные. Моя в школе дурела от обычных мальчишек, потому что привыкла к рыцарям на шахматных курсах.

1 сентября 2016 в 15:10

Любовь Яшкина (ЗФ, ZF) 230

1720

Сделать обязательным для тех у кого освобождение от физры))) А вообще, чем шахматы хуже какой-нибудь Валеологии (хз что такое, но было классе в пятом или шестом), Технологии (уроки труда для девочек) и прочих ненужных и выдуманных предметов в школах? P.S. В шахматы играть умею - в первом классе был ПЛАТНЫЙ факультатив по шахматам.

2 сентября 2016 в 07:28

Анжела Румпель 2724

123894

Валеологии как обязательного предмета в базисном учебном плане нет, поэтому тут вопрос к администрации школы. Технология в современном формате - предмет нужный и интересный, и больше других приближен к реальной жизни. Ну а если на нем учат шить кривые юбки - то вопрос к учителю и опять же администрации, а никак не к предмету.

2 сентября 2016 в 07:53

Любовь Яшкина (ЗФ, ZF) 230

1720

До юбок не дошли, но вязали носок на спицах. Так и остался недосвязанный, потому что фактически нас не учили вязать на спицах, а у нас дома вяжут только крючком и меня не кому было научить спицам, а ребёнку самому это трудно - застряла на пятке. Стежки изучали, да, бабулька вела технологию, сказала что у меня мало видов стежков, надо сделать больше к следующему занятию, а я расстроилась и решила ничего не делать, показала потом то же самое, она сказала "ну вот, теперь другое дело". Этот фокус потом неоднократно выручал в институте, просто распечатываешь курсовую заново, без исправлений и все))) Больше технология меня ничему не научила, а пуговицы пришивать и так умела, дома научили, а не в школе. И главное, что эта бодяга с Технологией шла несколько лет подряд ( с пятого и вплоть до выпускных) Стежки эти многострадальные по второму кругу "изучали". Я уже просто приносила мамины образцы с курсов кройки и шитья пятнадцатилетней давности, чтобы только отстали. Потом Технологию заменили на какой-то предмет, даже не помню какой, но вёл его парень-практикант, и его отругали за то, что он поставил половине класса тройки и приказали исправить на пятерки. Потому что это уже были выпускные классы и нечего портить показатели. Было жалко его, сомневаюсь, что потом он стал бы работать по специальности. После этого на его уроках занимались своими делами. Такая вот Технология.

2 сентября 2016 в 08:24

Анжела Румпель 2724

123894

У меня племяннице в 6 классе за четверть учитель поставила тройку с объяснением, что та медленно шлет. Но у меня при этом палец не поднимется обвинять в этом предмет, потому что и так все понятно.

2 сентября 2016 в 08:32

Алёна Праздник 625

36083

технологию считаю нужной - потому как научили меня шить и варить и закатывать именно в школе - всё что должна знать хозяйка. А вот сейчас насколько я понимаю - кушать это не по сан.пину, шить на машинках - это высокие требования к оборудованию и т.д

2 сентября 2016 в 08:53

Любовь Яшкина (ЗФ, ZF) 230

1720

Были бы это факультативы - проблем бы меньше было. Имхо. А так, у нас просто кому-то были нужны "часы". А хороших учителей вообще мало, по опыту моей школы, всех учителей от Бога, особенно молодых - просто рано или поздно сжирали.

2 сентября 2016 в 09:05

Анжела Румпель 2724

123894

Тоже да

2 сентября 2016 в 09:55

Евгений Бобров 0

Конечно это познание творческое. Если учитель авторитет и любим, - любые трудности ребята преодолеют, понимая,что это развитие, которое, пригодиться во всех сферах будущей деятельности. Жизнь - это борьба и стремление к победе. Я радуюсь вместе с детьми всем нашим победам, - наверное потому, что мне за 60... Я больше думаю о них, и как телефон превратить из орудия убийства в орудие познания. Ведь там есть всё и хорошее и плохое. Ребёнок, благодаря нам может найти боле правильный выбор в своём развитии.

2 июня в 15:02

Нужен ли шахматный всеобуч в российской школе? /

Нужны ли нам уроки шахмат?

Другие отзывы: