Ирина Королькевич

Эту  тему я задумывала давно, меня, как маму очень беспокоит то, что во многих школах нашей  страны идет подмена термина обучение, на "воспитание". Несколько раз я слышала от учителей школы, где  учится  мои  ребенок, от мамочек, чьи дети учатся  в других  школах, что учителя двойки, тройки и всякое занижение отметок, обясняют это очень  просто, " мы их  воспитываем".

 Как можно воспитать гармоничную, развитую, добрую, адекватную личность на негативе, когда ребенок  с первого класса видит отношение негатива, он закрывается, перестает увлекаться, не хочет учится, и потом сами же  эти  учителя - горе воспитатели вешают на ребенке ярлыки, " не умеешь, не знаешь, ты дурак, ты двоечник, тебе  дорога  в ПТУ".

Извините,  ставить двойку за забытую тетрадь, за клеенку, за  краски, как  в нашем  случае, нельзя, это прописано  в законе об образовании, что оценивать поведение и непредвиденный случай, как это вообще  возможно. Тогда  нужно ставить пятерки, за то, что ребенок  принес тетрадь и клеенку.

На мой взгляд, учителя ведут себя таким образом, потому что  сами плохо владеют знаниями по предмету, не разбираются  в детской психологии и не знают педагогику. Многие очень завистливые и  эта нечеловеческая зависть просто не может не выплеснуться в виде негатива на детей.

У моего ребенка нет проблем  с учебным процессом, он учится без троек, но у нас у всей нашей  семьи есть одна  проблема -это уроки  Изо.
Идет постоянный прессинг на уроках, изошница  ставит двойки за то, что нет клеенки, за то что он что он что-то забыл на урок.

Я сама имею высшее образование педагога- психолога и знаю, что ставить двойки по поведению и гнобить  ребенка за это нельзя. Оценивать нужно знания и умения. А знаний дать не может в  адекватной  форме, в которой  должны  проходить уроки рисования.

Я уже неделю хожу, как в воду  опущенная, не могу  собраться ни  с мыслями, ни  с эмоциями, после очередного конфликта в школе. Мне в голову не  умещается то, на сколько учитель по изо  с 20 летним  стажем  может "постараться" вызвать негатив  у ребенка, лишь от одного слова " рисование".
Наш сын  понимающий  и добрый ребенок, очень любит получать новые знания, со всеми учителями находит общий язык, но на уроки Изо мой сын ходит, как на эшафот, это как надо «постараться» учителю с 20 летним стажем, чтобы 9 летний ребенок начал ненавидеть рисовать и каждый раз приходил из школы, после уроков Изо со слезами на глазах , что он ненавидит  Изо.  Я как  мама, очень обеспокоена такими словами своего сына. Дети сейчас очень импульсивные, каждый день по телевизору  слышим о детском  суициде, и когда  учитель так относится к детям начальной  школы, и доводит детей и родителей до нервоза, встает вопрос, она вообще  учитель, и нужна  ли она  в гимназии.
Ведь учитель в первую очередь человек, неужели трудно по человечески относится  к  детям, быть более терпимыми, добрыми, тем более  к малышам  начальной  школы. Я по своему  ребенку  знаю, что они очень теряются  в  каких то бытовых  вопросах, ну нет клеенки, ну постелил он  картонную папку, он же  ничего не нарушил, он проявил смекалку, ну  похвали его за  это и просто  скажи, чтобы  на  следующий  урок  все - таки  принес  клеенку. Или нет красок, но есть же  друг, который  может  поделится, попроси   детей помочь, объясни что нужно уметь делится и  помогать в  сложных  ситуациях. ...Можно конечно очень  много приводить примеров, воспитательных моментов,  где можно проявить человеческое отношение, но видимо, это уже не практикуется в наших  школах.

Учитель Изо выполняет роль  цербера  лишь оценивать наличие клеенки на  уроке и наказывая детей  за выдумку и щедрость.

PS: Мамочки, давайте что-то решать и  изменят в нашей системе  образования, такое терпеть уже невозможно. Если  вы и ваши детки  сталкиваетесь в школе , к кружке с такими гореучителями, которые унижают детей, занижают отметки, вымещают всю злость и нагатив на детях, то пишите  на этих учителей  жалобы,  сразу директору, в РОНО, в министерство образования. Нужно ставить таких учителей на  место, или  просто не  место им  в школах.

Была бы рада сказать, что с водной диетой можно похудеть навсегда. Хотя, можно, конечно. Но есть одно условие: нужно все время пить не менее трех литров воды в день.

Знакома лично с группой зрелых девушек (самой молодой из них - пятьдесят семь, самой взрослой- семьдесят три), которые решили создать клуб по интересам и похудеть назло болезням и завистникам во имя здоровья и красоты.

 Происходил процесс похудения у меня на глазах, потому что все они являются сотрудниками спортивной секции, которую я посещаю.

Сначала было не очень заметно, но вели они себя очень странно: глаза блестят, друг с другом перемигиваются, было это несколько лет назад, осенью. Я подумала, что это "осеннее обострение"...

Примерно  к декабрю самая круглобокая из них вдруг пришла в клуб в униформе на два размера меньше. Я своим глазам не поверила. Спрашивать было не удобно, но видя мое удивление, она сама все рассказала. Все девушки, вошедшие в тайное общество поглотителей воды, принимают на грудь по стакану воды каждый час.

 Нельзя пить во время еды и в течение получаса после приема пищи. А все остальное время они были похожи на потребителей воды за деньги, потому что трудно представить, а главное- поверить, что люди так озабочены своим здоровьем, что пьют воду "ведрами". Но это- факт.

 Процесс снижения веса длился больше года. Самая молодая из "сектантов" с 54 размера одежды похудела до 44, я не верила, что это возможно, но это произошло на моих глазах. Мне трудно представить диету, которая работала бы более эффективно. И, заметьте, никакого фитнеса, никаких ограничений: ешь и худей!!!!

Только пить не забывай))).

Я придерживаюсь водной диеты, если нужно снизить вес за месяц- два до "события", на котором необходимо быть "во всей красе". Но на большее меня не хватает... к сожалению... Как только три-пять килограммов уходит, я начинаю лениться пить...каюсь, но вот так...

Мер предосторожности.

Не всем эта диета подойдет. Например, моей маме кардиолог запретила пить много воды, по её мнению (по мнению врача), это увеличит риск каких-то сердечных заболеваний. Как бы я не уговаривала маму попробовать, она боится. Думаю, что если вам от пятнадцати до сорока лет- можно и не беспокоиться, а если ваш возраст выше, стоит все-таки проконсультироваться с врачом. Лишним не будет.

Еще один момент, на котором хочу заострить внимание. Это отеки.

Первые три дня, когда я начинаю увеличивать объем выпиваемой воды до трех литров, я отекаю неимоверно. В первый, а особенно во второй день, от отеков не уйти. В зеркало лучше не смотреть, чтобы не разрушать свою нервную систему. На третий день статус кво будет восстановлен, организм смириться со статусом "водохлеба" и вы начнете замечать, что уже не можете обходиться без воды.

Помните, что не проблема выпить, проблема- вывести. Если вы идете в кино, которое длится больше двух часов, лучше "пропустить" стакан с водой, нагоните после сеанса, чем бегать во время просмотра в дамскую комнату, наступая на ноги зрителям.

Эффективность.

Эффект наступит к концу первой недели водной диеты. Вы поймете, что "лед тронулся", но никто этого, кроме вас, скорее всего, не заметит. Наберитесь терпения. Через две недели, когда результаты будут очевидными, вы получите первую порцию эндорфинов от всеобщего удивления и восхищения. Дальше- больше! Примерно через полтора месяца, когда уйдут первые пять килограммов, наступит время перемен. Придется ушивать юбки или покупать новые вещи!!!

Через два месяца эффект будет головокружительный.

 Во-первых, вы увидите, как улучшился цвет лица и подтянулась кожа, расправив мелкие и некоторые крупные морщинки. Подтянется овал лица. Жир с живота и, пардон, попы уйдет. Если не весь, то, практически, две трети. И это, заметьте, без фитнеса. Если еще и силовые упражнения подключить, то эффект будет выше. Но есть опасность начать больше есть. Это я про себя. Как только начинаю заниматься силовыми упражнениям, начинаю больше есть, а организм совершенно не устраивает таз морковки, ему мясо подавай))).

Еще один громаднейший плюс: улучшается качество сна. Я не знаю, с чем это связано, думаю, что на качество сна влияет зашлакованность организма, а с очищением во время водной диеты большая часть этой гадости вымывается, поэтому спиться спокойнее, энергия прибывает. Наступает этот эффект примерно через три- пять недель, все зависит от стиля жизни и качества питания. Вы заметите, поверьте мне!

И самое главное- никаких затрат. Пей и худей. Все!

Что касается воды, то я пью не кипяченую отфильтрованную воду. Никого не призываю, но думаю, что это- наилучший вариант.

Рекомендую.

Диета, которая работает. А чтобы она принесла наибольший результат, советую вступить в сговор с двумя- тремя подругами, чтобы зависть не дала вам расслабиться, а результаты аппозиции- свернуть с дороги))! Нет предела совершенству, поэтому всех призываю к стройности и здоровому образу жизни!

Желаю терпения, удачи и результатов на поприще похудения!

Сок алоэ- это иммуномодулятор природного происхождения.

 Моя подруга добавляет в маски для омоложения и увлажнения. Я тоже решила попробовать. Купила сок алоэ. Смешала с запаренными заранее овсяными хлопьями (моя самая любимая маска, делаю по утрам в воскресенье), нанесла смесь хлопьев и сока (пол чайной ложки) на лицо.

Наносить лучше кисточкой для нанесения масок. Если её нет- просто руками. Но перед смешиванием обязательно измельчаю хлопья в кофемолки до образования муки. Маска не течет, не обсыпается. Хлопья смешиваю с горячей водой в равных количествах и перемешиваю, пока вода не впитается полностью. На две столовые ложки хлопьев и две столовые ложки кипятка уходит около трех ампул алоэ. Если учесть, что десять ампул стоят сто пятьдесят рублей, то маска обходится не дорого.

 Через пятнадцать минут смываю.

Эффект: отбеливает, увлажняет, способствует выработке коллагена и, как следствие, подтяжке кожи.

Особенно очень благодарно реагирует кожа рук. Не видела ни от одной маски такой эффективности.

Очень нравится. Рекомендую.

Я считаю, что важной составляющей нашей жизни является то, кем мы работаем. Скорее даже, не кем, а как.

Мне посчастливилось узнать - что такое любимая работа! Работа бухгалтера!

Когда в моей жизни была любимая работа, то и жизнь у меня была другая. Я с удовольствием каждое утро не шла, а летела на работу. Конечно, при моем желании подольше поспать, хотелось бы подольше потянуться в постели, но как только я думала, что мне сегодня предстоит сделать, то пулей собиралась на работу.

У меня редко было плохое настроение, только в основном в период ПМС. В остальном же я была просто счастлива. Я приходила с работы усталой, но счастливой, мне не хотелось ворчать, молчать и уединяться. Я засыпала с мыслями о том, что меня ждет завтра на работе.

Я разобралась в плане счетов, в котором абсолютно ничего не понимала, когда училась. Я научилась работать в программе 1С, я научилась считать различные налоги, я общалась со всевозможными фондами и организациями, с которыми имела дело наша организация.

Самое главное, мне была дана возможность наработать опыт бухгалтера. Есть в моей жизни два человека, которые помогли мне в этом и за это я всю жизнь буду им благодарна.

...Еще тогда, когда я училась в школе, я очень любила: алгебру, геометрию, физику и черчение. И это не значит, что другим предметам я не уделяла времени. Но именно точные науки давались мне легко. И именно поэтому я мечтала поступить после школы на экономический факультет нашего института. Но, если кто помнит, 1996 год - это время, когда зарплаты не платили месяцами, поэтому рассчитывать мне приходилось исключительно на свои силы. Мне не хватило одного бала для зачисления на экономический факультет, поэтому училась я на технической специальности - инженер - радиоконструктор.

Институт я закончила, правда через 7 лет, так как 2 года была в академическом отпуске (по уходу за ребенком), совмещать ребенка и очное обучение очень сложно.

И тут мне тоже посчастливилось - в период большого сокращения штатов, я устроилась на местный завод по специальности и вот тогда началась по-настоящему моя трудовая деятельность. Почема - по-настоящему? Да потому что за плечами уже был опыт работы уборщицей.

И я все-таки закончила тот самый экономический факультет - через четыре года после очного обучения. И уже даже тогда я ощутила гармонию, как будто какая-то дыра во мне закрылась.

И вот моя мечта очередная сбылась - меня взяли на место бухгалтера вместо девушки, которая уходила в декрет. Не важно, что всего на 2,5 года, зато это колоссальный опыт и знания, которые уже никуда не денутся.

А сейчас я работаю технологом на производстве - все на том же нашем местном заводе. И все, вроде, ничего, коллектив знакомый, инженерная должность, но пустота от самонеудовлетворенности.

Вы подумаете - почему я терплю все это? Я отвечу - рассудив здраво после того, как та девушка вернулась из декрета, я решила выработать вредный стаж, а уже потом продолжить работу бухгалтера.

Я каждый год веду календарик, протыкая безжалостно в нем дырки, ожидая окончания срока и приближая тот самый день, когда я снова вернусь к своим любимым цифрам, отчетам, налогам, счетам. Конечно, еще долго, но я смогу еще раз пройти по той же дороге, которая приведет меня к гармонии.

А к чему же я это все? Можно работать на престижной должности и быть никаким специалистом, а можно быть умелым слесарем, которого будут уважать больше, чем того самого псевдо-специалиста. Лучше работать там, где ты нужен, где ты умеешь что-то делать, а не там, где престижно. И тогда, возможно, у нас перестанут рушиться современные здания, врачи, наконец, кроме опостылевшего ОРЗ вспомнят и про другие заболевания (и научатся их лечить), учителя вспомнят о своем великом предназначении.

Короче, все мы должны быть на своих местах и быть с этими местами в гармонии!